Детские спортивные комплексы из натурального дерева
Kidwood.RuСтатьиСтатья

Как вы развиваете своего ребёнка?

 

1. Создавать условия

Этот пункт делится на два важных подпункта.

 

1.1. Быть заботливой альфой

Развитие ребёнка происходит тогда, когда у него нет необходимости защищать себя. Вот так просто на первый взгляд. Не нужно что‑то делать для того, чтобы человек рос. Это стремление уже есть в нём. Создайте условия: позаботьтесь о нём, чтобы энергия пошла на развитие.

 

1.2. Побольше свободы для ребёнка

И вот ребёнок полон энергии дерзновения, готов к свершениям. Что же дальше? А дальше он сам понимает, чем хочет заняться, а главное, находит эти занятия. Он поёт, танцует, разговаривает с мишкой, рисует, разбирает шкафы, рассыпает соль, стирает носки, моет пол, мнёт землю из‑под цветов и т.д. Он может много всего придумать. Главное – поменьше запрещать. А если запрещать, то давать альтернативу (тут как раз пригодится п.2).

 

2. Наполнять дом интересным

Нужно иногда наполнять дом новыми "игрушками": камешки, жёлуди и т.п.. А также тряпочки, бутылочки. Покупаем вместе какие‑то бусики, салфетки, карты. Ну и непосредственно игрушки, конечно.

 

Как вы развиваете своего ребёнка?

 

3. Показывать, как играть

Некоторые предметы ребёнку непонятны. Значит, нужно показать, что с ними делать. Как поливать из лейки, рисовать красками, лепить из пластилина, возить на паровозике товары из одного города в другой, клеить аппликации и т.п.

 

4. Создавать условия для внутренней мотивации

Этот пункт перекликается с укреплением привязанности, потому что они взаимозависят друг от друга, и также невозможны без ощущения безопасности. И всё это вместе связано с развитием самодетерминации и чувства собственной компетентности. Оно переплетается друг с другом, влияя друг на друга и наполняя друг друга. Как это можно делать?

 

✔ Давать информативную обратную связь, а не контролирующую

✔ Поддерживать инициативу

✔ Давать больше выбора

✔ В принципе меньше контролировать ребёнка

Конечно там, где это не касается его безопасности и ваших потребностей.

 

С одной стороны, это легче, чем придумывать всякие карточки, игры, водить на занятия, платить за них. С другой — требует от нас большой работы над собой и осознанности. Появляется больше ситуаций, где нужно искать пути сотрудничества, принимать свои страхи.

 

Марина Албаева.

01 июн 2016